1、活动目的：
1、在故事情节中，大胆讲述和推断两个好朋友住在一块遇见的困难和解决的方法。
2、感受故事的主人公面对困难时的积极态度。
2、活动筹备：
ppt课件、画有问题的图示、一米尺
3、活动过程：
（一）导入故事
1、今天要讲的是一对好朋友的故事，大家看看他们是哪个？
2、长颈鹿和鳄鱼有一个非常大有什么区别，哪个能告诉大伙？
3、长颈鹿比鳄鱼高出多少？（2、43）你了解一米有多高？2.43是多少呢？
（二）阅读理解故事
1、长颈鹿搬进鳄鱼家，主要提问：
这么高大的长颈鹿住进鳄鱼的家会发生些啥事呢？
他们遇见了什么困难呀？
长颈鹿住在鳄鱼家得非常不舒服。那如何解决呢？
2、鳄鱼先生搬到长颈鹿家，主要提问：
小鳄鱼住进长颈鹿的家又遇见了什么困难？
你感觉他们还是否从此应该舍弃住在一块，各回各家，不在一块生活了?
大家一块儿帮帮鳄鱼和长颈鹿的忙，想想方法如何来解决这类问题。
（分组讨论，解决图示上的问题）
3、他们的新房屋，提问：
在新房屋里他们遇见的所有些困难都被解决了吗？分图讲述长颈鹿与鳄鱼设计的房屋是什么样的。
再来看看他们家的其他东西吧，你发现了还有哪些也能让这一高中一年级矮两个好朋友感到舒服的。
（三）心情推荐
大家刚刚讲的这个故事就叫搬过来，搬过去。
你喜欢故事中的这对好朋友吗？为何？
小结：一高中一年级矮这对好朋友过去为了住在一块遇见了不少困难，不过，他们没舍弃，用我们的智慧，终于把困难都解决掉了。目前他们可以那样的幸福的住在一块。
大家日常当然也会遇见许很多多的困难，大家有了困难要如何解决呢？
